第451章 振人心军歌嘹亮，传武艺天朝教师(第2页)

 “我希望我创办的军校，能够培养一批能够以捍卫民族主权，挽救民族危亡，以天下为已任的人才，任何想要以军人当做职业，用以损公私肥，升官发财的人，没有资格进入到这个队伍里面！” 

 说到这里，旁边的“圣手书生”萧让派人抬上来了一块匾额来。 

 “这八个字，就是我给军校的校训，也是给你们的训诫，你们入了军校，也都是我的门生，但是，你们记住，你们是我的门生，也是天下人的子弟兵！” 

 随着萧让揭开匾额上面的红布，所有军校生的眼光也都落在了那八个字上。 

 那八个字正是——“天下兴亡，匹夫有责。” 

 “好！” 

 看清了这八个字，学生队伍里面直接响起了雷鸣一般的掌声，可谓经久不歇，直到狄泉挥动双手示意他们停下，鼓掌的声音才渐渐的消

散。 

 “此外，我还叫人谱写了一首军歌，这军歌与诗词不同，诗词或寄情山水，或直抒胸臆，但军歌者，主要是激励士气之用，故不如诗词文赋之平仄，但却也朗朗上口啊，就叫军乐队演奏此曲，日后你们学会，也可勉励自我！” 

 狄泉这边说完，原直属于“铁叫子”乐和麾下的军乐队就开始了演奏，十二个精挑细选出来的男中音一起开始了演唱。 

 “苏武，留胡节不辱，雪地又冰天，苦忍十九年，渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边。” 

 “心存汉社稷，旄落犹未还，历尽难中难，心如铁石坚！” 

 “夜坐塞上时听笳声，入耳痛心酸……” 

 “转眼北风吹，雁群汉关飞，白发娘，望儿归，红妆守空帏，三更同入梦，两地谁梦谁?” 

 “任海枯石烂，大节不稍亏，终教匈奴心惊胆碎，拱服汉德威……” 

 这首《苏武牧羊》是狄泉思考良久才决定作为军校校歌的，一来是节奏朗朗上口，文风朴实，易于接受，二来则是苏武牧羊的事迹，老少皆知，所以更能够引起他们的共鸣，勉励之作用自然不必多说。 

 一曲作罢，在场众人无不太息垂泪，前来报考军校的学生，天南海北哪里人都有，特别是有些在燕云十六州故地因为厌恶辽国而至汉地的学生，听闻此曲，不禁潸然泪下，痛恨怒骂于赵二也…… 

 紧接着，便是“天朝教师”周侗给众人演讲，周侗还是谈及武功，让人拿了把刀来，给众人讲了讲刀法，大道理他老人家也不会讲，不如来点实惠的。 

 而众学生没有一个不聚精会神的，乖乖，这是“天朝教师”亲自授课，他们自诩祖上积德才有这待遇，还不聚精会神？ 

 “刀者，道也，以斩伐击其所以。刀，素为百兵之胆，大刀为刀中之帅，刀势极大，兵仗遇之，无不屈者。双刀为刀中之狡，灵活多变，刀招进退，无所不至，单刀则为刀中之胆，胆中之胆，陷阵勇猛，收放自如，泛于行阵。是刀中最普遍，使用度最高最广的刀型，也是我平日里常使用的刀。” 

 只见周侗抬手横刀于身侧，不急不缓不带力量的一个动作却激起了所有在场人耳中“嗡”的一声响。 

 “对于所有的兵器来说，刀最为简单，最好上手，但想要精通就难了，我习练武艺五十余年，便倚老卖老，单刀，双刀，大刀，各种刀我都会，就是不会别的，别的武器拿在手里我也能把它变成刀，你们手里都有自已的刀枪兵器，你们要根据你们的特点，思考一下你们都想学什么。” 

 在场很多人手里都有自带兵器，周侗指着一个人手里的长刀说道，“你手里刀，它是单刀，但是长度远超单刀，甚至接近大刀，也就是说它可以至少包含单刀和大刀的特点，而且他刀身修长，刀尖锐利，长度也丝毫不差，也可以揉进去长枪的枪法，碾转连身，刀势绝对迅猛！”