第12章 俩老师(第2页)

 就这样，一套连招打出来。

 谋逆的淮南王被诛，连带着其他诸侯王也一起被连消带打，朝廷权威更胜一筹。

 再回首。

 看似眼花缭乱、应接不暇的连招里，其中皇帝陛下做了什么呢？

 无非就是于心不忍、无奈允之、朕之肱股，寥寥几句话而已……

 步入八月。

 长安暑气渐消，但仍有余威。

 朝堂上纷纷扰扰，好不热闹，加之皇帝近期频频召见军中将领，又添几分喧嚣。

 便是在这百忙之中，皇帝依旧抽空，在后宫做了些其他安排。

 ……

 “这次我儿也算因祸得福，你父皇见你上次遇刺沉着冷静，特地提前定了太傅、少傅。”

 椒房殿。

 皇后卫子夫一边给刘据拉平衣角，整理袍服，一边耳提面命。

 “母后打听了，太傅是前沛郡太守，还未返回长安，可少傅武强侯一会儿就到。”

 “武强侯庄青翟是开国勋贵之后，还曾担任过御史大夫，身份、履历都是顶尖。”

 “初次见面，你定要留个好印象！”

 “嘿，听见没有？”

 卫子夫用力勒了勒衣襟，佯作恼怒，本就在认真听的刘据只好连连点头，给予更积极的反馈。

 “嗯嗯，母后放心！”

 见状，卫子夫这才作罢，继续叮嘱。

 也不怪皇后格外重视，一来，是出于对老师的尊敬，二来，她知道，自己儿子又要多两个重要帮手！

 如今这个时代，师者，拥有崇高的地位。

 儒家有天地君亲师，杂家有生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。

 无论走到哪儿，都讲究尊师重道。

 而当某个老师的学生是太子时，情况就要再复杂一点了，也就是刚提的第二点——

 单纯的师生情谊中，会掺杂人身依附关系！

 此类依附。

 并非学生依附老师，而是老师依附弟子。

 老师的命运，将会随着学生的荣辱发生改变，可能盛，可能衰，可能生，可能死！

 当今天子，刘彻的老师卫绾，于刘彻登基时，担任丞相，一度协助天子施行新政，风头无量。

 此为盛。

 然，新政触怒太皇太后窦氏，卫绾被借故罢官，此为衰。

 景帝的老师晁错，他的一生都围绕着景帝展开，也围绕景帝结束。

 其兴也勃焉，其亡也忽焉。

 当下。

 自从皇帝任命了石庆、庄青翟两人，为刘据的太子太傅、太子少傅那一刻起。

 他们三人的关系、命运，就紧紧捆绑在一起，不以任何人的主观好恶而改变。

 这是时代赋予的强相关！

 当然了。

 如果对以上举证论述不感兴趣，那还有一个简单、直观的说法，就六个字：