元宇宙进化试剑天涯

第二九章 修行的定义(第3页)

但在颁发奖励之前,还有一个小小的思考,这也是

请你思考、总结,在本次考验中,你有什么感想、感悟、或者学到了什么,等等。请畅所欲言。

话题不限,限时8小时。】

楚飞站在小亭子边缘,默默思考。

这特么都末世了,怎么还有写一千字的小作文?!

不过马上思考起来,这次考验中,自己学到了什么?想到了什么?对以后的发展有什么影响?

智慧露珠燃烧,楚飞的思维进入超频状态,无数念头在心头闪过。

而后,楚飞开始陆陆续续、断断续续、零零碎碎的说起来。





同时这也说明,知识是相通的,要活学活用,要学会发散思维。”




楚飞一条条往下说,不一会就说了几十条。

在智慧露珠的辅助下,楚飞的思维转的飞快,无数念头在心头闪过,说出来的都是经过深思熟虑的。

如此一口气说了十多分钟,终于说完了。

字幕再次浮现:

【总结比较深刻,但正所谓真传一句话,家传万卷书,说了很多却还是没有说到点子上。

其实,所有的一切,不管是战斗还是科研还是学习,都是为了一个目的:

解!

数学概念中的“解”!

解决方案的“解”!

了解的“解”!

更多解释,也就是这个次元空间设计的核心目的,请接受传承。

因为本传承主要是概念性质的东西,所以传承相对简单。】

字幕结束,一个水晶罩升起,内有一张存储卡。

楚飞却愣在原地,看着字幕发呆。

求“解”?!

这简单的一个字,却在楚飞心头激荡,宛如晨钟暮鼓。

那开启一条缝隙的大门,似乎吱吱呀呀的开启了,向楚飞敞开内部崭新的天地。

思想,在这一刻升华。

楚飞忽然联想到了科学研究领域中一个重要的概念——定义!

比如要研究“人”,首先要通过定义的方法,将“人”给圈定出来——活着的才叫‘人’,死了的叫‘尸体’。

在科学研究发展的过程中,“定义”也要不断发展。

放在觉醒者身上,觉醒者肯定不能算是普通人了,既然不是不同人了,那觉醒者应该如何生活?战斗?

虽然楚飞接受了不少传承,但所有的这些传承中,没有一个明确告诉楚飞:觉醒者的生活应该如何定义。

直到现在!

这一瞬间,楚飞想到了太多太多,但最终还是接过存储卡,放入储物空间中。

现在,没有时间去研究这些东西了,当务之急就是前面的“光碟”。

光碟有点大,足有半米直径,就害怕别人看不到。

在光碟旁边还有一份说明书,不过是刻在不锈钢板上的。

楚飞扫了一眼,拍了照片后,就扛起了光碟,向金字塔下方飞去。

光碟看上去很大,但很轻,一共不到十公斤样子,楚飞直接塞入储物空间。

但是通过考验后,从高空俯视金字塔时,楚飞却发现了此前没有看到过的景象——大量异兽、无数奇异草。

想想也是,这毕竟是挂靠在龙脉上的次元空间呢,辣么多生命能量必然会孕育出一个生机勃勃的世界。

可惜,楚飞现在归心急切没时间去研究这些东西了。

只能遗憾的看了一眼这个繁盛的世界后,向出口飞去。

返回就很顺利了,从高空俯冲速度很快,半个小时后就抵达出入口。将光碟拿出来后,楚飞一步步走出次元空间。

刚出来,就看到急的满地乱滚…咳咳…乱走的宋丽华。最近转码严重,让我们更有动力,更新更快,麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢