第3章 落发的开始(第2页)

 学习小组……是结契的意思吗?林鹤亭大惊。

 师尊还让大师兄和三师弟珠联璧合地联手了!

 他要被卷王拱翻了!!

 “师尊!”

 林鹤亭突然开口。

 “嗯?”

 宁明昧好整以暇。

 “师尊,弟子还有一事忘陈。多年来弟子观察师门,发现有这些地方可以再发展发展……如今师尊……弟子也想为师门出更多的力。”林鹤亭抖着嘴唇道,“我有想法,包括……请师尊给我……”

 ……这个努力的机会。

 “好孩子。”宁明昧温和地摸摸他的脑袋,“也不必勉强自己。缥缈峰是个平台,能在这个平台上用到多少资源、发展多少,看自己。”

 “但整合资源、高效再分配,也是师尊的责任。只要你好学,就不会没有回报。”

 一压就蹦出来这么多灵光想法。不愧是天才。

 听宁明昧打了半天太极,林鹤亭哽咽:“师尊,我为师门奉献发自真心。”

 宁明昧镜片上滑过一道寒光。

 ……

 二师兄也跌跌撞撞地走了。宁明昧用长袍擦了擦眼镜,系统已经在他的头上凝结成六点状了。

 系统:“宿主在干什么。”

 “有句话叫和普通人讲交情,和中产讲利益,和富人讲梦想。”宁明昧说,“因材鼓励,正是如此。”

 系统:“这就是你询问学生籍贯的原因??”

 三师兄的黄衫一闪。宁明昧又坐起来了。系统说:“宿主要和三徒弟谈梦想?”

 宁明昧:“是。”

 系统:“也让三徒弟来……学术?”

 这可是个掌门侄子交换生,重点是心不在学习上。比起修炼,他更喜欢吃吃喝喝,潜水品酒。

 “这种徒弟是用来拉基金的。”宁明昧说,“隔壁宗门宗主的侄子,真好啊,可以拉很多横向项目来赚钱吧。项目里留一点钱出来给小温他们发工资、换新鞋。”

 系统:……虽然听不懂横向项目是什么。

 不过是让徒弟们去做这些项目是吗。

 看见那高大魁梧的身影,宁明昧又说:“怎么没几个女生。女生做事更细心。”

 系统:“原剑仙认为男女授受不亲。”

 宁明昧:“学术算什么授受不亲。下次多招几个女的。这些男的别把我仪器都弄坏了。”

 系统侧目。

 这又是要买什么仪器。

 “对了。”系统突然说,“提醒宿主一句。”

 宁明昧:“嗯?”

 系统:“加薪和仪器不走公库。宿主给徒弟们新增的月例,都会出自缥缈峰私库。”

 ……

 穿来一整天,系统第一次看见了宁明昧破防的表情。

 宁明昧:“也就是说,我要自己每个月给他们掏两万五?!”

 系统:“是。”

 宁明昧:“那这个剑仙有多少存款?”

 系统想了想说:“剑仙不喜黄白俗物。论易于变现的现金,大约,也就。”

 “够半年的吧。”

 系统看见长发戴眼镜的青年彻底沉默了。

 系统于是善意地说:“你可以不吃饭的。我们这里的剑仙都不吃饭,也不用洗澡。”

 宁明昧推了推眼镜:“没事,缥缈峰总该有个库房的。大不了把里面的东西卖了。”

 那可说不准。

 ……

 一下午功夫,十八名徒弟都被洗礼了一番。有的焦虑得想立刻出去练剑,有的如沐春风。只是不知为何,系统发现宁明昧唯独在对四师兄时没说什么。

 只有老八有点麻烦。

 老八,前卷王已摆烂,已绝望。无论宁明昧说什么,都是“是是是”,答应得比谁都快,自己怎么做倒是一回事了。

 不过宁明昧也不急于一时。天长日久,自有时间慢慢料理他。

 然后所有人都一起来为他的新华丽宫殿……实验室和存款……研究资金添砖加瓦。

 首先,得让他们好好学术,才会有产出。

 而且现在也没有到学术变现阶段。

 执剑长老的脚步声又从走廊里传来。大徒弟温思衡跟在他身边,现在是总结讲话时间。

 不知道为什么,这次听见脚步声时众徒弟不像最开始那样恐惧,却多了另一种恐惧。

 终于,白衣仙人坐回了自己的紫檀椅上。

 他依旧是斜靠着,手里握着茶杯,对众人说:“接下来布置一下本周任务。”

 众人在蒲团上坐得更直了。

 “执剑长老门下所有弟子获得藏书阁出入玉牌一张。可翻阅一至六层藏书。”

 六层至九层是入室弟子阅读权限不够的禁区。

 “藏书阁一至六层共有藏书数十万卷。每名弟子于练剑空余时间按照各自专业方向分开阅读,非专业方向的由大师兄平分。”

 平均下来每名弟子读几万卷就够了。

 修仙人的生命很长,不用睡觉,打坐就能恢复体力,可以更专心学术。不行以后还能再招人。

 “这周刚开始,每个人这周阅读15篇第九层入门级藏书即可。下周一组会时提交工作报告,每个人上来做个pre……展示。”宁明昧说,“详细方法大师兄给你们展示。有什么问题找你们大师兄问,他解答不了再把问题汇总给我。今天就说到这里,别的以后再说。”

 他将一袋玉简推给大徒弟温思衡分发,里面是他在与徒弟谈话间隙用法力写下的阅读文献注意事项等。

 系统:……

 算了。系统安慰自己。宁明昧自己给徒弟们涨月例呢,这样也算亲自教导……

 还是很白月光师尊的。

 所有刚被打击过一遍的徒弟们懵懵懂懂地接受了任务。显然这时的他们还没有对阅读文献拥有任何实际认知。

 众徒弟的反应让宁明昧很满意。师生谈话初见成效。

 “还有什么要问的吗。”

 每个徒弟都领到了属于自己的玉简和玉牌。他们把玉简靠在头顶吸取信息,脸色各异。

 终于,林鹤亭先开口了:“师尊,考评是什么?”

 考评?

 “考评,用来衡量你们的修炼成果,也和你们的月例挂钩。会议出席、综述成果、展示效果评分、对师门的贡献等均计入考评。每个月的总考评结果按优良中差1:3:4:1比例分配。结果优秀者得到奖学金。连续四个月考评在后10%的进入pip,也就是绩效改进计划。”宁明昧说。