第722章 兰奇的帝国成名之路(第3页)
“这种基础的东西，他不会觉得能糊弄到我们吧？”
“这么多年来，解读《创世录除了还未破解的神术，其对魔法工学的帮助早已到了通透的地步。”
艾尔莎听着这些声音，逐渐低下了头，变得窘迫。
连她都看得懂哥哥在写什么，就说明，哥哥这回写得东西又太基础了，并不能让这些圣克瑞瑅修道院的魔工匠们信服。
“等等。”
“这解读……”
但随着推导力度的加大，现场逐渐安静下来，只剩下油漆笔飞快摩挲的沙沙声。
大家看着白板上逐渐密集的文字，不自觉地向前坐直了身子，露出疑惑的神情。
当兰德里教授在最后一行写下那个具有划时代意义的结束符号时。
全场一片肃静无声。
所有人瞠目结舌地盯着那些文书。
紧接着就有人惊呼出声。
一时间，教室里乱作一团，学生们七嘴八舌地争论不休。
“为什么我感觉有种顿悟的灵感？”
“特别是对火】和封印】属性。”
“搞不懂，这是什么东西？你到底看懂了什么，教教我。”
指指点点，抓着身旁的人摇晃，或赞叹或诽谤，可是无人能说清其中的奥秘。
顷刻之间，整个封印属性和火属性的惯例仿佛都被打破重塑了。
他们越看越觉得不对劲。
教授写出的解读浅显易懂，又无比深奥，仿佛把两块原初石板剖析干净放到了他们面前！
就连厄休拉一开始的不屑表情都开始变得消失不见。
相比起眼神已经被白板吸引住的学生，她惊诧和迷惑的眼神更多的是放在这个艾尔莎的哥哥身上。
“教授不会是见过原初石板火】和原初石板封印】吧……”
“在说什么胡话。”
虽然有学生喃喃道，但他们也很清楚，玩笑终归是玩笑。
原初石板火】几乎是当世魔工匠一生中不可能观摩到的石板。
原因只有一个，那就是它如今的持有者。
去找毁灭主教伊万诺思提出观摩石板的请求，无异于去和阎王拜把子。
原初石板封印】更是南大陆人根本没机会见到的石板。
只有疯子才会打着算盘观摩北大陆阿斯克桑的石板。
“……”
塔莉娅有点无语。
还真没人怀疑这家伙手上有两块石板。
毕竟与其相信这个教授有原初石板，不如相信洛伦会复活。
塔莉娅身为兰奇的共同研究者比谁都清楚，兰奇只是把原初石板封印】和原初石板火】这两块石板中所含魔法工学奥秘的一部分，写进了《创世录这两章他的解读里，所以看起来和原初石板完全没有关系。
这一下几乎让学生初步观摩到了原初石板封印】和原初石板火】的皮毛，当然是经过兰奇和大爱的解读，所分解成的较为容易理解的部分。
相应的，今天这节课，已经不算是一般教授上任的第一课了。
而是一场学术发布会，明天可能整个帝国学界，都将聚焦于他兰德里·瓦辛顿。
接下来或将有数不清的帝国大人物会找上他。
不对……
塔莉娅忽然觉得有点刹不住车了。
这小子怎么在帝国真要一步一步向上了？！
“希望对你们有帮助。”
兰德里教授仿佛早已料到会有这样的反应。
他再度拿起讲桌上的书本，声音唤醒了盯着他背后白板的学生们，让他们将求知若渴的视线从文字上拉回到了他本人身上。
“你们每个人都有可能在接下来几年大放异彩，成为克瑞瑅帝国魔法工学某个领域的翘楚。”
他侧过身，难得用力地敲了敲讲台后方锃亮的白板。
“我不想教大家一些没用的纸面知识，学了之后如果无法变成你的实际技能，那它便只是在浪费双方的时间，所以这个过程也会是相当的艰苦，你们可能要做出投之亡地而后存，置之死地而复生的觉悟！”
这番话掷地有声，字字千钧，仿佛要把毕生绝学传授给这群学生。
学生们先是愣住了。
随即一个个热血上涌，眼中喷薄着斗志和兴奋的火焰。
相比起用回避来解决自证陷阱，正面打消怀疑，才是最能获得信赖的方法。
而这位教授，确确实实做到了。
抛开先前教授写在窗户上的内容不谈，光是此刻教授所给予他们的馈赠，就足以让他们今天霸占这间教室一整天。
他们可能正在见证历史！
接下来无论是其他教师还是学生，今天都别想用这间教室了，白板上那些文字决不允许被擦除。
厄休拉显得异常平静，她目不转睛地看着这个新教授，在缜密地思考着什么。
逐渐她抿紧的嘴角微微上扬。
“你的哥哥有点意思，艾尔莎。”
她无声喃喃。
除她之外，这一刻教室里，还有许多仿佛生来就是主角的帝国年轻人，皆是不同程度地对这位新来的充满神秘色彩的教授开始改观。
无论是哪个备受瞩目的天才面孔，都变得心思各异。
“在这场战役之前，圣克瑞瑅修道院堪称南大陆学术的止境，因为欧文·格兰特、里昂纳多·维尔森、米拉·塔林斯基这些帝国著名的魔法工学家，圣克瑞瑅修道院在这四百年的王座未曾动摇，而你，有可能就是下一个继续将圣克瑞瑅修道院推向辉煌的魔法工学家——”
兰奇披上灰色大衣，走在讲台上，抬起双手振臂一挥将衣服穿好，像完成激情昂扬演奏落幕的演奏家，
“世界正在急速转向，属于你的时刻来了。”
放下这句话后，教室里沉寂了数十秒。
突然爆发出热烈的掌声。
无论是贵族派的学生还民众派的学生都情不自禁地站起了身，目送教授投以敬意。
“克瑞瑅万岁！”
“帝国系魔法工学永垂不朽！”
“下一个对帝国做出贡献的就是我了，一定。”
那掌声和喝彩经久不息。
学生们振臂高呼，狂热的目光追随着教授离去的背影。