1863、学渣？学霸！

　　谭喜儿小同学又是第一个做完了作业，她高高举起小手，骄傲的不行。

　　其他还在做作业的几个纷纷不满地看了她一眼，每次都这样！让她们压力好大吖。衛鯹尛说

　　就连程程都有些惊讶地看了她一眼，显然对于喜娃娃的速度吃惊。

　　知道她快，但不知道她这么快。

　　不过，程程虽然慢于喜儿,但是没慢多久，没一会儿，程程的作业也写完了。

　　现场又是一阵磨牙的声音，以及嘎吱响，那是压力进一步加剧，压的骨骼紧缩。

　　喜儿和程程写的快，一方面是一年级的家庭作业比较简单，二是这两人一個是纯粹速度快，一个是学霸，做题信手拈来。

　　和她们俩同一班的嘟嘟还在做作业，低着头，拿着笔，一脸的认真，心无旁骛,聚精会神，仿佛喜儿和程程一点也没影响到她。

　　喜儿热情地凑过去，问嘟嘟要不要帮忙。

　　她可以提供作业指导，她就是这么热心。

　　不仅愿意帮助嘟嘟辅导作业,而且十分愿意挑战自己，去帮助二年级的小学生做作业。

　　嘟嘟摇摇头，说自己可以的，婉拒了喜儿的帮助。

　　另一边，榴榴从作业本里抬起了头，刚想说什么,忽然看到姜奶奶就在旁边，于是把话咽了回去，继续低头眉头紧缩。

　　“榴榴,你是不是要我帮忙？”

　　喜儿知道榴榴想说但没说的话，贴心地上门服务。

　　但是被榴榴毫不犹豫、义正言辞地拒绝了，并且发动嘲讽功能：“哈哈你一个一年级的小孩子你还帮我呢，你会做什么鸭你。”

　　说完，她骄傲地瞥了一眼姜奶奶，为自己的光明伟正自豪，能拒绝喜儿这么诱人的提议，真不是一般人能做到的鸭。

　　“喜儿，把你的作业本拿过来给我看看，做的这么快，都做对了吗？”姜老师说道。

　　她对喜儿做作业耳朵速度毫不怀疑，但是对她作业的质量表示怀疑。

　　“hiahia，好~给你，奶奶~”

　　喜儿欢快地把作业本交上去，没有一点紧张，看来是对自己的作业质量十分的有自信。

　　小白看了一眼奶奶和奶奶手里的作业本，觉得喜娃娃做的这么快,肯定错误百出。这个家伙以前帮她们做作业，就是错误满天飞，拼音满纸爬。

　　然而,姜老师看完了喜儿的作业后，却对她大肆表扬，说她的作业写的非常好，字萌萌的，拼音也萌萌的，还全对了。

　　“hiahiahia~~”

　　喜儿忍不住笑出了声，实在是谦虚不来吖，太嗨皮了。