第125章 得狠狠地调教(第2页)

 举办时间，就在开学后的第二周周日。

 方言点了下头，眼瞅着众人平复心情，开始投入到表演中。

 方言笑吟吟道：“我们来随便看看，你们继续，继续。”

 “要不从头来一遍？”

 因为受制于经费有限，道具约等于没有，所有人几乎相当于无实物表演，越是如此，就越考验演技。

 没有演技，就是一出闹剧，非但没有代入感，反而让人尴尬得能抠出三室一厅。

 

 英答又紧张又兴奋，“给您看看我们的演出，有做的不好的地方，您多多指点。”

 《那山那人那狗》。

 燕京大学，未名湖畔。

 即将退休的父亲带着第一天接班当乡邮员的儿子，走那条已经走了二十多年的邮路。

 故事并不复杂，老邮递员在山间送了一辈子的信，腿脚在经年累月的劳累中落下了病，不得不提前退休，恰恰儿子高考落榜，回到家中，接任了自己的工作。

 但白若雪和萧峰的戏份重，越演，表演的痕迹越重，就越能看出在硬演“静秋”和“老三”。

 话剧从头到尾，演了大概一个半小时。

 英答转过头，“方老师，您觉得怎么样？”

 “剧本没什么问题，你们的形象也挺合适，就是表演上有点瑕疵。”

 方言把萧峰和白若雪喊来，先是让萧峰来演一個老三对静秋温柔而阳光的笑容。

 只见他面部肌肉颤动，似硬挤出来的一丝笑容，犹如黄小明演霸道总裁时那般的油腻。

 白若雪意识到问题所在，没等自己反应过来，就被要求演一个静秋纠结矛盾的样子。

 方言看着她一脸为难，喊停说：“你们自己觉着是什么问题？”

 萧峰和白若雪互看一眼，白若雪直接道：“找不到感觉，演的像一个躯壳，没有灵魂。”

 “那为什么会这么样呢？”

 方言左看看，右看看。

 “方老师，您讲的体验派、方法派、表现派、斯坦尼斯拉夫斯基、布莱希特，我们认识不到位，学习不深入，没有掌握对方法……”

 白若雪难为情地抿嘴，“缺少灵魂。”

 “跟这些确实有关系，但关系并不大，你们最大的问题，其实是失去了‘本色’。”

 方言道：“伱现在这副样子，就比你刚刚演出来的‘为难’要好，为什么不用到戏里？”

 白若雪诧异不已，“这是我生活中的状态，放在戏里不合适吧？”

 “怎么就不合适？”方言问道，“你们觉得表演是什么？就用一句话概括。”

 “当然是塑造人物啊。”

 “没错，演得跟剧本里描述的越像越好。”

 “我觉得若雪和萧峰已经很努力地在向静秋和老三的形象靠拢了。”

 “………”

 话剧队的成员们每人都发言，一人一句。

 “那么，怎么塑造呢？”

 “怎么向人物靠拢呢？”

 迎着众人求解的目光，方言咳嗽几声，看来必须重拳出击，不出手调教一番是不行了。

 “表演虽然是主观的，观众看表演也是主观的，但表演至少有一条客观的基准线。”

 “比如台词要吐字清楚，有情绪起伏波动，说话语气、面部表情、肢体动作的运用和转换要贴合剧情需要，不能生硬突兀……”