第165章 完颜亶：金朝盛世的缔造者与悲剧君王

 引言：盛世初启，少年登基 

 完颜亶，作为金朝第三位皇帝，其在位期间（1135年至1150年）的统治，深刻体现了金朝从草莽英雄的马上天下向汉化封建帝国过渡的复杂进程。他自小接受汉文化熏陶，师从辽代进士韩昉，不仅掌握了汉文经史，还能赋诗作文，这一独特背景使他成为了金朝早期汉化政策的积极推动者。 

 完颜亶即位后，继承并发展了先祖基业，实施了一系列旨在加强中央集权、促进社会稳定的改革。他尊重儒学，亲自祭孔，这不仅是对汉族文化的尊崇，更是意图通过儒家思想来巩固皇权、教化民众。经济上，他解除辽代遗留的铁禁，鼓励生产，调整赋税，促进了社会经济的恢复与发展。政治上，完颜亶通过改革勃极烈制度，逐步确立了更为成熟的官僚体系，为金朝向封建王朝转型奠定了制度基础。 

 学识渊博，汉文化的影响 

 完颜亶，金朝的第三位皇帝，其早年教育的特殊经历，为他日后的统治风格和金朝的文化发展奠定了独特的基础。在他身上，可以看到一个少数民族君主对汉族先进文化的深度吸纳与融合，这种现象在当时的历史背景下尤为突出。 

 完颜亶自幼师从韩昉，韩昉作为辽朝末代的学者，不仅精通儒家经典，还深谙汉文化精髓。在韩昉的指导下，完颜亶不仅掌握了汉文的书写与诗文创作，更重要的是，他浸润于儒家的仁政思想与伦理道德之中，这种教育使他对汉族文化产生了深厚的情感与认同。他的汉文化素养超越了多数女真贵族，甚至喜好穿着儒服，参与吟诗作对等传统汉文化活动，这在以尚武着称的女真族中是极其罕见的。 

 完颜亶的这种文化倾向，预示着他在位期间将推行一系列汉化政策。他即位后，不仅在个人行为上展现对汉文化的尊崇，如亲祭孔子庙，而且在国家治理层面，引入并强化儒家思想的影响。通过设立科举制度，鼓励女真子弟学习汉文化，提高官员队伍的文化素质，这些措施大大促进了女真族与汉族的文化交流和民族融合。同时，他还修订法律，改善民生，限制贵族特权，努力实现社会公平，这些均体现了儒家治国平天下的理想。