第32章 弗洛伊德的传奇人生：从犹太少年到心理学巨匠(第2页)

 为了完善催眠术，弗洛伊德于1889年夏前往法国南锡向伯恩海姆学习。在治疗一位女病人的过程中，他与法国医生本汉的讨论使他认识到催眠疗法的作用是有限的。最终，弗洛伊德放弃了催眠术而转向自由联想，这一转变标志着他精神分析理论的初步形成。

 五、创立理论：精神分析学的奠基之作

 经过多年的临床实践和研究，弗洛伊德与布洛伊尔共同撰写了《歇斯底里症研究》一书（又译《癔症研究》）。这本书的出版为弗洛伊德精神分析学的创立奠定了理论基础。在研究歇斯底里症的过程中，弗洛伊德首次提出了“精神分析学”这一概念，并揭示了心理障碍与性紧张累积之间的关联。

 1897年，弗洛伊德开始了自我分析，主要方法是分析自己的梦。经过两年的努力，他提出了心理障碍是由于性紧张累积而引起的观点，并将这一结论写成了《梦的解析》一书。该书于1899年（出版日期写的是1900年）出版后，引起了广泛的关注和争议，成为弗洛伊德最伟大的着作之一。

 六、影响扩大：精神分析运动的蓬勃发展

 随着《梦的解析》一书的出版和传播，精神分析运动逐渐发展起来。弗洛伊德周围聚集了一批年轻的学者，他们共同成立了“星期三心理研究小组”（或称维也纳精神分析小组），后来发展成为心理分析协会。这个协会的成员后来都成为了杰出的精神分析学家，包括阿德勒、兰克、费登和荣格等。

 弗洛伊德在这一时期还发表了一系列重要的着作，如《日常生活中的心理病理学》、《多拉的分析》、《玩笑及其与无意识的关系》以及《性学三论》等。这些着作进一步丰富和发展了他的精神分析理论，使其在心理学领域的影响日益扩大。

 七、学派分裂：理念不合导致的组织分裂

 然而，随着精神分析学派影响的日益扩大，学派内部也出现了分裂。阿德勒、兰克和荣格等人均因与弗洛伊德理念不合而逐渐发展了他们自己的理论和风格。在1911年的精神分析小组会议上，弗洛伊德对阿德勒的理论提出了尖锐批评，导致阿德勒离开小组并创立了个体心理学。同时，他与荣格之间的理念冲突也越来越严重，最终荣格辞去了国际精神分析协会主席的职务，建立了分析心理学。

 这一时期的分裂对弗洛伊德来说无疑是一次沉重的打击，但他并未因此放弃对精神分析理论的探索和完善。相反，他更加坚定地坚持自己的理念，并继续为病人诊疗和着书立说。

 八、后期研究：图腾与禁忌与死本能理论