第90章 科技产物令精灵呕吐(第2页)

 明明他比阿雅同学多学习了好几年，也努力了，为什么比不过？ 

 当看到她淡定的分配给大家人物，能注意到大家的迷茫及时给出准确的任务指令和要求时他好像看见了赛场上冷静有把握的主配方师。 

 可是，到底什么样的学习方式、努力程度、训练强度能这么短时间将一个人培养到这个程度？他不能理解！ 

 用完配方，几位同学找了同一棵树休息。 

 很早以前，精灵诞生于母树上，栖息于母树上。即便这么多变迁、历史沉淀下去，他们还是喜欢栖息在树上，这是遗传中不可磨灭的传承。 

 菲菲：“阿雅，有时间我们再去学校附近村落的神树可好？” 

 晶紫：“我也想去了。” 

 阿雅：“你们有空可以自己去的。” 

 她大概没有这么多时间，最近学习高级配方，学习效率急速下降，必须多花时间。比如现在还在翻看笔记本，思考昨晚上记录下来的配方，反复研究里面的技术处理。 

 阿雅有个致命的缺点，能量激发一直无法达到中上水品。倘若还没有进步，她参加比赛时会很棘手。 

 菲菲转头问：“你在看什么？” 

 “看我的笔记。” 

 菲菲瞧见她抱着一个笔记本，一本书，好像在对照什么。自觉的不再说话，让阿雅专心的学习。 

 青晓问：“阿雅同学，可以推荐你现在看的书给我看吗？” 

 阿雅头都不抬的说：“可以，你记录一下书名吧。” 

 眼眸一直盯着书本上一个点，不断的跟笔记中某个步骤对照思考，但是她思考不通，僵持住了。 

 时间控制训练这么久，阿雅把控感很强，觉着青晓准备差不多后没等她开口就说：“《精灵能量世界》、《能量通行的高速路》、《形势中流转的风暴》，有点难懂，你可以慢慢看。” 

 阿雅现在就处于看不懂状态，没有人指导。 

 青晓在光脑中找到这些书，满脑袋问号，看这些书有什么用？ 

 跨界好几个级别了吧？ 

 下午的时候，阿雅提前结束休息去找艾美尔老师，将自己看不懂那几本书的疑惑问出来。艾美尔老师问：“你没有学过激发能量？” 

 阿雅：“我爸爸教的。” 

 “你爸爸是配方师？” 

 “种植师。” 

 当初跟着村里的老板学习，他也默认阿雅会激发能量，处理的水果能量激发也到位，因此没有特别跟阿雅说这个。 

 后来去查找各种能量激发的资料发现，大家好像默认激发能量属于精灵天生就会的事情，没有详细的说法。 

 艾美尔老师说：“精灵世界中需要激发能量的职业不多，你如果在基础班级就会教到这个。需要一对一引导教，因此没有资料说。你爸爸属于种植师，激发能量的方式跟配方师有很大的区别。老师现在教你。” 

 “谢谢老师，我该怎么做？” 

 艾美尔老师笑道：“先去准备一个水果。” 

 她们来到水果店，买了一个大苹果。 

 艾美尔老师将苹果放到阿雅手里，自己握住她的手开始激发能量。 

 “认真去感受水果中的能量脉络和走向，刚开始会迷茫，多练习就越来越熟练了。” 

 阿雅认真的去感受，水果中澎湃的能量从皮开始激发，随后一层层往深处去，越来越多越来越多。脉络也更加复杂，后面直接感受不到。 

 “当你感受不到能量脉络之后就是你目前的极限，以后按照这个办法去寻找能量脉络，寻找的越多，能激发的能量越多。但是能量跟水果的味道成反比，怎么控制需要你好好摸索。” 

 “好的，谢谢老师！” 

 经过老师点播，对比爸爸教导时的不同，阿雅突然就理解了刚才看书时很疑惑的东西。 

 灵感一闪，全部都明白了。 

 下午继续品尝，阿雅拿出之前爷爷给的梦魂草叶子佩戴在胸前。 

 吐过之后基本很难坚持，有点像晕飞行器、晕车、晕灵宠，越晕越吐越吐越晕。只要吐了第一口，后面不采取措施就会一路吐下去，越来越频繁。 

 品尝这个也是，上午最先吐的同学一半路程都没坚持到，整个人吐到虚脱。偏偏精灵对这种刺激导致的呕吐毫无办法。