第503章 严肃起来(第3页)

 失去额外的军功奖励后，低阶官员靠自己的工资很难供起士子。

 统一后，这一制度推广到全国各地，

 如此庞大的花费使得连朝廷都显得有点吃力。

 这也是为什么即便秦朝始终明文禁止私立学室，它们还是屡禁不止。

 由于正式学室普通人进不去，并且花费太高。私人教学虽也有费用但相对便宜。

 而且，它们仅仅教授识字而不涉足其他学科，例如算术、律法、军事等等。

 这样的成本确实少了很多。

 整体上来说，

 这是一个良好的顶层设计，

 但在当时这样一个资源匮乏且学习效率较低的时代，显然负担较重。

 想到此，

 他脑子里突然冒出另一个念头：纸！

 但也仅是瞬间念头。

 一支松烟墨已带来许多麻烦；若是发明影响巨大的纸，恐怕会引发更多麻烦。

 而且，纸的历史从未真正便宜。

 轻叹一声后，秦长青拿起毛笔继续算题。

 就在这时，

 门外传来敲门的声音。

 秦长青连忙行礼道：

 “晚辈见过长吏。”

 嬴政说道：

 “不必多礼，我只是来看看。”

 说完，

 他直接走进了屋里。

 秦长青也紧随其后。

 屋内，

 嬴政径自坐在地上，并不在乎环境简陋。

 秦长青则急忙赶到书房，将屋中的火盆移到近前，又从屋内取出一张兽皮毯子递给长吏。

 他说道：

 “长吏，此房之前未升火炉，室温较低，请您先用这兽皮毯子遮盖一些部位，以防风寒侵体。”

 嬴政点了点头。

 他顺手接过毛毯，将其搭在腿上，接着问道：“你进入学校已经有段时间了，学习情况怎么样？”

 秦长青答道：“还能跟上，虽然课业繁重，耗费心思，好在我先前学了点基础知识，能够适应现在的课程。”

 嬴政听到这里，沉思了一会，然后说：“学校的内容与你的夫子教学有很大不同。夫子主要教的可能是一些诸如礼、音乐和经典文本，但这比我们侧重实用性更强的知识。”

 “法务官员！”

 “这里的教学内容都围绕着治理实际。”

 接着他解释道：“现在的统一不仅是地域上的统一。当年的商鞅改革设定的‘一’还有三个方面：‘教一’、‘赏一’以及‘刑一’，意味着文化和教育要统一标准，统一奖励体系以及法律系统，这才能真正意义上的一统。”

 他继续说：“秦国的官员也被称为法律人员，原因正是秦国立国根基就在法律制度上。”

 “自从商鞅变革以来，秦国明确了以法为中心的理念。百年里，我们一直在抑制儒家以及其他思想流派的发展。”

 “目的是为了实现文化同一化！我们可以借鉴各家的智慧，但是绝不能让其他理论成为国家治理核心，否则会造成理念冲突，国家就有崩解的风险。”