第633章(第3页)

这大概就是一种从众心理，就好像有些人自己成绩不好，就怪老师教的不好一样。

于是之后几门课的检验考核，都参考了第一门课，直接一到三年级的知识全都一起上。

叫人震惊的事，她几乎门门课都有是满分通过。

甚至，还能在某些知识点上举一反三，给旁听的老师和学生们一些启发。

总之，最后考核完，大家对叶舒的实力都有了一个明确的认知，都知道她是个学霸，还是个有名师带着的超级学霸。

学校的老师、教授和领导们对叶舒都是欣慰和赞美，也为自己学校能收到这样的学生感到庆幸和自豪！

校长得知这件事后，都忍不住感慨一句：“有这样的天才，是我们医学界之幸啊！”

所有学生看向她的目光都是崇拜，尽管其中少不了一部分的妒忌和猜忌，但是无伤大雅，因为叶舒上的是公开课，没人再敢提出质疑。

因为这样的情况下再质疑叶舒的成绩和能力，就等于再质疑学校和老师们在联合叶舒一起造假，这样的话，事情就大了。