第657章 布置餐具(第2页)

他首先找到了昔日的好友，如今已是当地小学校长的李强。学校里，破旧的教室桌椅残缺不全，孩子们的课本都是反复使用、破旧不堪。李强满脸愁容地对祁同伟说：“老祁啊，现在学校经费紧张，老师走了大半，孩子们的教育眼看就要荒废了，这可怎么办啊？”祁同伟望着那些天真无邪却眼中透着迷茫的孩子，眼眶湿润，当即决定拿出自己多年的积蓄，修缮校舍、聘请教师，为孩子们重新点亮求知的希望之光。

 
 在帮助学校的过程中，祁同伟发现许多年轻人因失业而无所事事，整天在街头游荡，甚至被不良势力蛊惑。他深知，要想让家乡真正复兴，必须给这些年轻人创造就业机会。于是，他凭借自己在海上闯荡积累的人脉与见识，四处奔走，联系各地企业，向他们介绍家乡的优势与潜力，试图引进投资项目。过程并不顺利，一次次被拒绝，遭受无数冷眼，但祁同伟没有放弃。

终于，有一家环保科技企业被他的诚意打动，愿意来此考察，看能否开展海水净化与渔业资源修复项目。祁同伟陪着企业代表，沿着被污染的海岸线一步步查看，详细介绍每一处的情况，提出自己对项目可行性的见解。然而，就在项目即将落地之际，又遇到了当地一些旧势力的阻挠。这些人长期把持着一些小码头、小作坊，担心新项目会打破他们的利益格局，便暗中使绊子，煽动不明真相的群众抗议，甚至对祁同伟发出威胁。

面对这些，祁同伟心中虽有悲愤，但他明白，此刻的家乡经不起折腾，唯有化解矛盾、达成共赢，才能推动发展。他挨家挨户走访那些受蛊惑的群众，耐心解释项目的好处，承诺会保障大家的利益；对那些旧势力头目，他晓之以理、动之以情，提出合作共赢的方案，让他们参与到项目的配套产业中来。在他的努力下，矛盾逐渐化解，项目顺利开工。