第8章 选拔工作(第2页)

 会议结束后，默迪回到了办公室，心中充满了复杂的情绪。他深深明白，公派留学生选拔工作的难度系数远远超出了他最初的设想。这并不仅仅是简单地制定一些选拔标准那么简单，更为关键的是要确保这些标准能够做到公正、公平，从而选出那些名副其实的卓越人才。这份责任无比重大，但同时也给予了他无尽的信心与动力。

 第二天上午九点，默迪准时将公派留学生委员会的成员召集起来。会议室里座无虚席，二百多名来自不同领域的专家齐聚一堂。他们中有着名大学的校长、社会学者、企业名人、高级技工等，每个人都是各自领域的佼佼者。默迪根据他们的专业背景和特长进行了分组，并组织他们共同起草公派留学生的选拔方案。

 经过一个星期的紧张工作，公派留学生委员会终于制定出了详细的选拔要求和标准。这已经是五月初的清晨，默迪立即将这些成果发布在教育部官网上，并下发通知要求各高校、技术学校和社会上的技工组织立即启动公派留学生选拔的报名工作。

 接下来的一个半月里，报名、审查、考评、面试等选拔工作紧张而有序地进行着。经过层层筛选和严格把关，最终选出了350名公派留学生。他们的学习时间根据学习内容的不同而有所不同，其中300名技工类公派留学生将根据技术种类的不同学习半年到五年不等的时间；而50名学术类的公派留学生则都是硕博连读的项目，学习时间的长短将取决于他们的能力和进度。