162、从一条鞭法，到摊丁入亩

 修文馆中，争论和商议还在继续，空荡的房间内，仿佛划分为了两部分。

 中心的“会议桌”上，一名名年轻的学士，尽情在女帝和董太师面前，以自己的才智，为新政出谋划策，气氛热烈至极。

 连莫昭容，在看完了“会议记录”上的文字后，也起身，走到了女帝身旁，参与了讨论。

 于是，留在角落里的，只有孤零零的赵都安。

 以及一个闷头码字，专注抄录学士们讨论内容的录事官。

 就像前世，很多次下班后，赵都安都喜欢去家附近一个热闹的市民广场。

 老人们会跳广场舞，音响里鼓躁着音乐，小孩子们三五成群奔跑嬉笑，烟火气十足。

 赵都安则会安静地坐在广场边缘的公园长椅上，低头思考一些事。

 就像现在。

 “考成法。”

 赵都安盯着纸上，被他写下的这三个字，许多记忆好似决堤一般，涌入脑海。

 历史上，张居正的改革无疑是成功的。

 虽说同样也有诸多弊端，但能令万历中兴，一扫颓势，且没遗留下太大的坑。

 哪怕死后，部分新政被废掉，但还有部分，被保留下来。

 纵使改朝换代，都还被新的帝王沿用，其策略的先进性，可见一斑。

 最重要的是……

 合适。

 与大虞朝当今面临的状况很相似……不过，这也并非巧合，而是某种必然。

 封建王朝的体系下，历朝历代，所要面对的困境，其实都没啥本质变化。

 就像哪怕上辈子，发展的路上，先进者踩过的一些坑，明知道存在，后进者也只能踩上去，别无他法一样。

 赵都安坐在椅子上，身体微微后靠。

 手中的一叠纸很厚，可以当做本子用。

 他干脆就将厚厚的“本子”斜搭在桌沿上，手中纤细的毛笔，在纸上继续写下新的字句：

 “致理之遣，莫急于安民生；安民之要，惟在核吏治。”

 “悬法于众。”

 “行赏予夺，秉持公道……”

 写到这里，他停顿了下，不是因为没墨了，而是因为，这不是关键。

 又不是在写策论……没必要开篇点出主题，写什么总分总，一二三点的结构。

 习惯了。

 赵都安手腕一转，在纸上画了一条分割线，然后回忆着考成法的要点，只摘录最核心的字句。

 “立限考事。”

 “以事责人。”

 恩，这次没错了，赵都安有点牙疼。

 因为他突然想起来，这两句话还是当年备考的时候，在粉笔考公的试卷上刷到的知识点。

 当时只顾得上提分，不求甚解，后来为了进步，去钻营史书，才弄明白相关内容。

 更为在有需要的时候，能随口说出，灵活装逼，更硬生生将许多关键内容背诵了下来，倒不难，也算岗位基本功。

 这会换了一张新纸，又蘸了下墨。

 略一回想，只起了个头，笔下的文字就如涓涓细流，蔓延出来：

 “定程限，立文簿，月终注销。抚按稽迟者，部院举之；部院容隐欺蔽者，六科举之；六科不觉察，则阁臣举之。月有考，岁有稽……误者抵罪……”

 他的毛笔字算不上好，起码与这帮古代读书人相比，天差地别。

 但胜在工整，不多时，半背半改，就写了两页。