大明:我在洪武当国师一笔神游
第170章 家家有本难念的经
对于这些事情大体定论下来,朱元璋也是心中有数了。
蒙学教育,那是扫盲的。
水利工程,依旧是需要不断地深挖改进技术,确保安全。
航运革新,那是确保航道畅通以及相应的秩序和安全,也是需要进一步保证的。
粮食优先,更是大明的国策,也是需要一直延续下去的主题。
百姓不能没有粮食,也是需要绝对的底线,这条线不能碰,谁碰谁死。
当然也不是绝对的,要是有多余的荒地,可以自己去耕种或者种植经济作物,那不是问题,前提是保证自身粮食的足够以及缴纳粮食的份额够了。
这一点很重要,不能用钱财来替代。
一旦有人用这个事情去替代,那会有很多麻烦事情,朱元璋直接断了这一条线。
同时对于徭役劳役等,他也是下旨废除,采取按劳分配的原则,一旦参加朝廷工程,都会给予工钱作为补助,饭食也是供应的。
如此一来,才能更好地稳定大明内部的问题。
这一道圣旨下达后,也是让不少人很疑惑了,这一次陛下这么下达了这么多的事情呀,而且还是一下子完成的,压根不知道陈久给了他不少的意见和答案,自然是这么准备了。
至于蒙学,那也是重点,不能马虎了,于是朱元璋就打起翰林院的主意了。
培养一下可以,但后续的其他问题,还是需要注意培养的,不能有失,当然落榜的学子,也可以参与,但明显要付出更多,但要是可以完成,或许不用通过科考,也能入朝为官。
虽然都有些弊端的,但相对来而言,这些人都只能成为九品小官,一步步地往上走,而不是从七品官开始,这一点也是进一步地杜绝一些人的内心想法。
朱元璋为了更好地试探,这一批为官的人,都会去往边缘之地做官。
这些地方往往是苦寒之地,或者刁民众多的地方,要是这里都能成功,那么给他们加官进爵,也不是难事的。