第150章 重复的事情！老师是超人！安眠药反推（3-4/3，5k补张）(第3页)

 提示足足有一百多页，江凡一页一页看着，没有跳过任何东西。 

 国家给他发来的提示很多，足足是上次的两倍。 

 上次是在后面几天，这次确实在第二天。 

 足矣证明，此次怪谈内不确定因素增多，难度大幅度提升。 

 各种各样的资料虽然多，但是以江凡现在的智力和过目不忘的技能，江凡并不会迷路在数不清的资料猜想中。 

 相反，正是因为资料够足，这才让江凡能够以一个天选者的身份，明白怪谈到现在的全部经过结果。 

 如同在外面的观众，可以逐一分析。 

 须臾。 

 江凡揉了揉脑袋，闭上眼睛缓解持续看资料的酸痛。 

 这份资料中，给了他很多帮助。 

 其中，最大的帮助，是提出阵营想法！ 

 “如果将幸福幼儿园按照战场上阵营的划分，分为鬼学生和老园长，以及教职工与园长。” 

 “那么，这样也就解释了为什么规则百分百正确率会给出两个不同的正确率，70%，以及30%。” 

 “有的规则在园长阵营是对的，但到了鬼学生阵营，就会对鬼学生产生影响。” 

 “天选者选择阵营，也就是选择了本次副本通关简易程度。” 

 “按照目前来看，加入园长教职工的阵营，很明显是简单通关。” 

 “加入鬼学生老园长阵营应该是困难通关。” 

 江凡耸了耸肩，双手一摊。 

 “很明显，目前我就是偏向于困难通关，想帮助鬼学生脱困，认为园长是坏的。” 

 “不过幸好，困难通关是建立在简单通关之上，我还能够保证达到简单通关的结局。” 

 “简单通关隐藏条件，是站队园长一方，让我想想如何通关。” 

 江凡细细琢磨，结合自己观察到的一点，很快就想到了通关的大致猜想。 

 首先，教师们对鬼学生不管不问，不教学，对鬼学生们不好，甚至是体罚污蔑鬼学生。 

 那么，教师阵营属于简单通关。 

 他只需要跟着教师们做一样的事情即可。 

 因为教师们与鬼学生对立，所以简单通关不需要了解鬼学生的死因，保护鬼学生们。 

 再加上明面上的简单通关条件，度过实习期。 

 应该是得到园长的肯定，不能与园长对立。 

 毕竟考察他们有没有度过实习期，园长作为决定诡异，是首要条件之一。 

 度过实习期除了园长的肯定，还有避过三条错误规则。 

 看上去最简单的隐藏条件，实际上也是最难的。 

 规则内有的规则对错掺半。 

 假若困难点，都各自掺半，那么有六条规则出现问题。 

 正确率也就变成三十%正确，30%错误，再加上鬼学生阵营三次正确，以及一条仅园长阵营正确。 

 那么，也是70%的正确率。 

 初次之外，江凡还注意到一点。 

 那是一名天选者，他本人患有十几年的失眠，是依靠吃帮助睡眠的药物。 

 而他在保健室内也发现了同

样不知道的药物，并且感到很熟悉，打算常常试一试。 

 国家给的资料没有描写出结果，有可能是他并不是在提示发过啦之前实验的。 

 江凡大胆想象，配合上后续国家给出药物的具体归纳。 

 终于。 

 一种药物在脑海中闪现出来。 

 安眠药！ 

 “在现在的世界中，学生们吃完午饭之后出现下线的行为。” 

 “而刚刚，李启航说过，他之前吃午饭也会安静下来，去睡觉。” 

 “那么，无论是生前，还是诡异世界内，鬼学生吃完午饭后都会陷入熟睡状态，就足以说明，鬼学生们下线行为并不是课程表规则安排，或是午饭拥有克制鬼学生行为。” 

 “现在来看，很有可能是饭食中加入了安眠药，才使得鬼学生们陷入沉睡。” 

 “因为生前也加入了安眠药，成为学生们身体的本能，所以，在正常世界中，园长才能够利用安眠药，来压制住鬼学生们，让其失去应有的记忆，从而整所幼儿园都掌控在他的手上！” 

 这个思路，让江凡松了口气。 

 园长只有利用安眠药，才能控制正常世界的学生们。 

 一旦不吃安眠药，那么，鬼学生就会恢复记忆。 

 所以，园长并非他想象中的那么强。 

 园长，或许能够战胜！ 

 按照正常逻辑来说，园长实力强悍，大可不必通过安眠药控制诡异。 

 既然大规模使用安眠药，那么，用安眠药控制诡异反推猜测，相对应就可以得出一个结论。 

 或许。 

 鬼学生们集体恢复记忆，失控，能够给园长带来一定的麻烦，对其造成威胁！ 

 园长的实力不足以抵抗全部的鬼学生，所以才要通过安眠药对其掌控！