第50章 改革(第2页)

 抽取完整的体细胞，予以稳定性处理后，将数量小于100的细胞群落注射到符合标准的尸体内部，即可创造出一种低级衍生物。

 经过测试，该衍生物的水准等同于【半年以内】的伪人。

 目前已经大批量创造，

 升学期间，这些衍生物会投放到全国各大高级中学，针对这一届毕业生进行对抗性测试，你们正是迎接变革的第一批学生。”

 此言一出班级立即躁动起来，大家不免对对抗难度以及其中的危险而担心，

 阮志军倒也容许了学生们的讨论，毕竟这改革来的确实突然。

 不过，这样的“突然”也是很有必要的，因为大家今后毕业而进入社会，都有可能面临突发事件。

 与同学们讨论的重点不同，罗狄所关心的却是另一件事。

 他很好奇到底是什么样的存在，仅仅抽取一百个细胞就能创造出等同于普通伪人的衍生体。

 恐怕是一种连调查员都无法对抗的高阶存在，足以在角落深处进行生存的「怪物」。

 阮志军这边见时间差不多，抬起右手，

 “好了！讨论结束。接下来我将说一下具体的对抗方式，届时会以班级为单位进行抽签，同样是五人一个小组。

 需要你们在固定时间内分析出目标的“性质”并完成击杀。

 服药、衣装以及道具携带的规则保持不变。

 最终会根据个人表现、受伤情况、击杀效率与分析情报这四个点来打分。

 有什么问题，现在可以提出来。”

  班长第一个高举右手，

 “请问，目标的特征、能力可以透露吗”

 “完全保密！

 仅有身在考场，进入「对抗空间」时才能看见那东西的模样。考核结束后也禁止将情报传播出去，否则将被取消成绩。”

 “一点都不能透露吗”

 “可以透露一个小情报，被收容在总研究局的存在与某种恐怖神话文学有关。”

 “恐怖神话文学”

 学生们立即将这一重要情报记录下来。

 高宇轩也在此刻举手：“请问，对抗考核的危险性评估如何是否可能在对抗过程中出现意外”

 “危险性评估自然要高于往届与老师之间的对抗，却要低于与真实伪人的对抗。

 通过研究局目前的模拟测试，只要达到平均水平的高三学生，以合理的方式分工合作并收集情报，找出衍生物的弱点而进行合作击破，死亡率能够被降到0%。