“麻烦制造者”(第3页)

 分发完午餐后，老师张开嘴巴，欢快地说：“小朋友们，开饭啦。”就在这千钧一发的时刻，李娇娇那清脆的嗓音又不合时宜地响了起来：“不是妈妈做的我不吃。”

 她那带着几分任性的话语就像一阵旋风，在原本充满期待的小朋友们中间瞬间刮起了一场新的风暴。毫无疑问，刚刚才平息下来的小朋友们，就像被触动了某个敏感的开关，又一次哇啦哇啦地哭了起来。

 有的小朋友把小勺子一扔，双手揉着眼睛，哭得抽抽搭搭；有的小朋友干脆趴在桌子上，肩膀一耸一耸的，哭声中满是委屈；还有的小朋友一边哭一边喊着“我要妈妈，我要妈妈做的饭”，整个教室再次被哭声淹没。

 老师们被这突如其来的状况弄得焦头烂额，她赶忙蹲下身子，轻声安慰着小朋友们。

 顾承风眉一边用手指着周围乱哄哄的场景，一边捧腹大笑着对李娇娇说道：“你真损啊，李娇娇。每次都这么能折腾，瞧瞧这乱成一锅粥的场面，可都是你的‘杰作’！”

 李娇娇双手叉腰，瞪大眼睛，气呼呼地反驳道：“这能全都怪我吗？谁能想到他们这么不禁说。”嘴上，李娇娇丝毫不肯退让，然而，她的内心深处却早已被震惊与羞愧填满。

 为了尽快缓解这令人尴尬的氛围，

李娇娇眼珠子滴溜溜一转，突然灵机一动，赶忙提议道：“咱们别在这儿僵持着啦，要不先去熟悉熟悉这幼儿园的环境怎么样？说不定会有新的发现呢。”她一边说着，一边满脸期待地看向顾承风，试图转移他的注意力。

 刚刚还捧腹大笑的顾辰风，立马恢复高冷模样，说道：“那好吧，就暂且依你。”说罢，他双手抱在胸前，率先朝着幼儿园的活动区域走去。

 李娇娇见他答应了，心中暗自松了一口气，连忙快步跟了上去。

 他们走进幼儿园的活动区域，首先映入眼帘的是一片色彩斑斓的塑胶操场，红的、黄的、绿的色块相互交织，仿佛一幅充满童趣的抽象画。操场的周围种满了郁郁葱葱的树木，嫩绿的树叶在阳光的照耀下闪烁着点点金光。几株娇艳的花朵在草丛中绽放，红的似火，粉的像霞，白的如雪，散发出阵阵迷人的芬芳，引得蝴蝶在花丛中翩翩起舞。再往前走，是幼儿园的文化长廊。长廊的墙壁被涂成了浅蓝色，仿佛一片宁静的天空。墙上贴满了孩子们充满想象力的画作，有五彩斑斓的彩虹，有可爱的小动物，还有温馨的家庭场景。

 穿过长廊，来到幼儿园的后院，这里有一个小小的菜园。菜园里种着各种各样的蔬菜，绿油油的青菜、红彤彤的西红柿、细长的豆角，它们在阳光和雨露的滋润下茁壮成长。孩子们可以在这里亲身体验种植和收获的乐趣，感受大自然的神奇和美好。

 顾承风和李娇娇熟悉了周围环境后，决定收集有效信息，以便能够对他们接下来的任务有所帮助。

 他们首先来到了一间空教室，仔细观察着墙上张贴的各种规章制度和课程安排，试图从中找到一些与任务相关的线索。李娇娇拿着小本子，认真地记录着关键的时间节点和活动内容。

 接着，他们走向操场旁的宣传栏，那里展示着幼儿园近期的活动照片和成果。顾承风专注地看着每一张照片，分析着其中可能隐藏的信息，而李娇娇责把顾辰风分析得结论用小本子记录着。

 随后，他们又来到了幼儿园的办公室门口，小心翼翼地留意着里面的动静，希望能听到一些对任务有价值的讨论。

 在收集信息的过程中，顾承风和李娇娇配合默契，不放过任何一个可能有用的细节。

 终于熬到了放学时间，李娇娇和顾承风看着在幼儿园门口乖乖排队等家长接走的小朋友们，脸上都露出了如释重负的神情。可就在这时，年幼的李娇娇不知哪根筋搭错了，再次语出惊人。

 她歪着脑袋，脸上带着一丝坏笑，扭过头对着那些满心期待着回家的小朋友大声说道：“你们明天还会被送过来的。”她的声音清脆响亮，在安静的等待区域显得格外突兀。

 小朋友们原本充满欢喜和期待的小脸瞬间垮了下来，刚刚还闪烁着光芒的眼睛瞬间盈满了泪水。紧接着，像是被触动了某个开关一般，小朋友们再也控制不住自己的情绪，“哇”的一声嚎啕大哭起来。

 有的小朋友紧紧抱住身边小伙伴的胳膊，哭得撕心裂肺；有的小朋友一边哭一边跺脚，嘴里不停地念叨着“我不要来，我不要来”；还有的小朋友直接瘫坐在地上，哭声震耳欲聋，仿佛遭受了天大的委屈。

 终于，在老师们的忙碌与安抚中，小朋友们都一个接一个地被家长接了回去。幼儿园里原本喧闹的氛围逐渐消散，只剩下偶尔传来的几声鸟鸣。

 李娇娇和顾辰风也趁着这混乱的时机，悄悄地从人群的缝隙中溜出了幼儿园。李娇娇耷拉着脑袋，像一朵被霜打了的小花，觉得自己就是幼儿园里不折不扣的“麻烦制造者”，一路上都垂头丧气，往日里的活泼劲儿消失得无影无踪。