第六十六章 锡伯族弓箭(第2页)

 “李老师，我想跟您谈谈关于我们锡伯族的传统弓箭技艺。”艾拉伯克开门见山地说。

 “艾师傅，我听说过您的大名，您的技艺真是无人能及。”李老师热情地回应道，“您有什么想法吗？”

 “我在想，是否可以在学校里开设一些选修课，让孩子们了解和学习我们的传统技艺。”艾拉伯克试探性地问道。

 李老师点了点头，说道：“这是一个很好的主意，我们可以做一些尝试。不过，您也需要得到教育部门和校方的批准。”

 “我愿意做任何事情来推动这件事。”艾拉伯克坚定地说。

 在与李老师的讨论中，艾拉伯克感到了一丝希
望。他明白，要传承这份古老的技艺，需要更多的人了解和支持，特别是年轻一代。

 回到家中，艾拉伯克对莎尔扎提讲述了这个想法，莎尔扎提也非常高兴：“我相信你可以做到的，伯克。我们的文化需要更多人知道。”

 接下来的日子里，艾拉伯克不断奔波于各个部门和学校之间，寻求支持和合作。虽然遇到了一些困难和挫折，但他没有放弃。终于，经过多番努力，他在大阳村小学开设了第一个传统弓箭班，吸引了许多孩子报名参加。

 课堂上，艾拉伯克耐心地讲解着弓箭的历史和制作工艺，孩子们听得津津有味。当他们第一次拿起弓箭，尝试射向靶心时，艾拉伯克看到了他们眼中的光芒。这是希望的光芒，是传承的光芒。

 “这就是我们锡伯族的宝藏。”艾拉伯克轻声说道，他的眼中闪烁着自豪和感动。

 清晨的阳光透过窗帘洒在艾拉伯克的脸上，他慢慢地睁开眼，脑海中依然想着昨天和李老师的对话。他明白，要真正实现传统文化的传承，不是一朝一夕的事情，更需要克服许多现实的阻碍。

 这一天，艾拉伯克决定带着达吾来去镇上的市场购买一些制作弓箭的材料。市场上人头攒动，叫卖声此起彼伏，各种摊位琳琅满目。艾拉伯克带着达吾来穿梭在人群中，一边寻找需要的材料，一边向儿子讲解不同材料的特性。

 “爸爸，为什么我们必须要用这些特殊的材料呢？”达吾来好奇地问。

 “因为我们锡伯族的弓箭不仅要求实用，还要求美观和象征意义。”艾拉伯克耐心地回答，“比如红柳木，它坚韧耐用，而且是我们锡伯族的象征之一。”

 就在他们挑选材料时，一个现代化弓箭摊位吸引了达吾来的注意。那个摊位上摆满了各种新型的复合弓和碳纤维箭，看上去非常先进。达吾来的眼睛立刻被吸引过去，他忍不住跑过去摸了摸那些现代化的弓箭。

 “爸爸，快来看这些弓！”达吾来兴奋地叫道。

 艾拉伯克走过去，看到那些高科技的弓箭，心中不禁一沉。他蹲下来对达吾来说：“达吾来，这些弓虽然看起来先进，但它们无法代替我们的传统弓箭。我们的弓箭有着深厚的文化和历史背景。”

 达吾来皱了皱眉，似乎不太理解父亲的话。他拿起一把复合弓，仔细打量着，说：“可是爸爸，这些弓更好用啊，而且射得更远。”

 艾拉伯克叹了口气，试图用更浅显的话来解释：“达吾来，传统技艺不仅是为了实用，它还包含了我们对祖先的敬仰和对文化的理解。如果我们丢弃了这些传统，就会失去一部分身份认同。”

 达吾来听了父亲的话，若有所思地点了点头。但他依然对这些现代化的弓箭充满了好奇和向往。

 回到家后，艾拉伯克决定加强对儿子的教育，希望他能更深刻地理解锡伯族文化的重要性。他带着达吾来来到村里的老榕树下，那是村里长辈们讲述故事的地方。

 “爷爷，你能给我们讲讲锡伯族的历史吗？”艾拉伯克请求道。他知道老一辈的人对文化的理解更加深刻。

 村中的长者苏莱曼摸着长长的白须，微笑着点头：“当然可以。你们要知道，我们的祖先是怎样用智慧和勇气在这里生存下来。”

 长者们的讲述让达吾来逐渐明白了父亲为什么要如此坚持传统技艺。通过一个又一个动人的故事，他开始了解到那些看似古老的技艺背后蕴含着几代人的智慧和心血。他的眼中闪现出新的光芒，似乎对传统弓箭有了更多的敬畏和理解。

 但是，现代化的冲击并没有因此停止。一天，艾拉伯克接到了一个电话，是镇上的中学邀请他去做一个关于锡伯族弓箭的演讲。他决定接受邀请，希望能够借此机会在更多年轻人中传播这一古老技艺。