从院队教练开始的执教生涯地球仪君
第198章 好梦
在和蔡惠强交流的过程中,魏乐不止一次听到这位曾经留洋的年轻教练对华国足球现状的悲观看法。
“差的太远了,感觉不像是一个时代。”
魏乐对此有些感受,但是感触并不是很深,毕竟他属于“跳级生”,并没有在国内俱乐部有过执教经历,就直接来到了国外。
区别是横向比较出来的,而魏乐对这种区别的感受主要体现在他曾经经历过的大学生足球上。
很多校代表队的训练方式几乎可以说是半职业化的,哪怕参加校队的球员可能并不是从事职业足球的球员,未来也不会成为职业球员。
但是在国内,在魏乐所在的首都京城的大部分大学都实现不了,他们难以获得规律的训练机会,比赛更是非常不规律,缺乏标准完善的训练方式,于是每次“训练”都像是在踢野球。
在华国海岸线东边的日本,在这一点做得已经和欧洲的标准差不多。来到欧洲,魏乐得以掌握更多球员的信息。
他发现很多并不知名的日本球员已经在欧洲联赛站稳了脚跟,他们活跃在欧洲第二、第三级别联赛。
而他们中的大多数都是从他们完善的青训体系和科学的训练方式中成长起来的,这些无一不值得华国足球去学习。
在职业足球方面,蔡惠强给魏乐举了一个例子。
“你们训练的时候,用到过摄像机吗?”
魏乐不假思索地点点头,“有啊。”
“在球员技术动作的训练之中,摄像机是一个特别好用的设备。有的动作球员自己练的时候感觉做的已经很标准了,但是训练之后看视频回放复盘,又能够发现很多问题。”
“摄像机很好用,也并不贵,我在英格兰的时候也看到过不少职业球队都在用。但是在华国……我只能说很少。”
“在用这些设备的教练组基本都是国外来的,国内教练基本还没有脱离此前那种‘追求训练量,只看训练态度’的思维方式。”
“但这样的训练方式真的科学吗?真的高效吗?真的能最大限度为球员提供帮助吗?”