第28章劝说(第2页)

 张简自认为用游戏这个比喻很恰当，有穗应该一听就懂，但有穗是个没有玩过游戏的孩子，她听得更加迷糊了。

 她用迷惘的眼神看着张简。

 张简想了想，有些不忍心，但还是说了：“如果你不去念书，你将来就会成为一个文盲，文盲就是睁眼瞎。将来你嫁人，你的丈夫会因为你是个睁眼瞎嫌弃你，你的孩子……”

 张简难受地哽咽了一下，接着说：“你的孩子，同样会因为你不识字嫌弃你，看不起你，她会在心里反复地抱怨，为什么她的妈妈不识字？为什么她的妈妈不能像别人的妈妈一样能为她辅导功课？她甚至不愿意向人提起你，因为有你这样的文盲母亲，她会自卑地认为别人会嘲笑她，让她丢脸……”

 张简越说心里越难受。

 这千真万确就是她的心理，她看不起自己的文盲母亲，不止一次地嫌弃过她。

 读初中时候，她的同桌每次都会向她炫耀，她的妈妈今天给她读了什么故事书明天给她讲了什么作文题材。

 读高中的时候，她的同桌总是会拿出一沓错题集或者课后笔记跟她说，这是她妈妈帮她整理的，简单易懂还好记。

 读大学的时候，她的室友纷纷跟她说，她的妈妈会天天发短信提醒她上课别迟到，她的妈妈天天用qq跟她的聊家常，她的妈妈已经开始使用微信……

 每到这个时候，张简绝口不提自己的妈妈。

 因为他们说的这些，她的文盲妈妈永远无法为她做到。

 她最自卑的时候甚至想要教妈妈认字。

 那是她读高中的时候，有一次开家长会，爸爸在外务工，她的文盲妈妈去给她开家长会。

 班主任拿了什么狗屁表格给家长签字，她站在窗户外面看着自己的文盲妈妈手足无措，连自己的名字都不知道怎么写。

 同学们的声音唧唧歪歪地在她耳边响个不停。

 “你妈妈不识字啊？”

 “再不识字，连自个的名字也不会写吗？”

 “你妈妈是文盲啊？”

 “文盲确实不会写字，自个的名字也不会写。”

 ……

 那天开完家长会以后，张简可能是气急败坏可能是自卑透顶，她强逼着自己的妈妈学写字。

 她妈妈那个时候已经四十多岁了，早已经错过了学习的年纪，也没有了学习的精力，常年劳作的手指变得粗粝僵硬，连笔都拿不好，如何谈写字呢？

 她硬是逮着她妈妈的手一笔一划地教她写，写了半天，写出来三个歪歪扭扭的字，是她妈妈的名字。